Giolitti1: Impostazioni BIOS

Il laboratorio Giolitti1 dell’IC Giolitti a Dronero(CN) è amministrato senza l’intervento diretto degli operatori OpenScuola. Per questo motivo è particolarmente importante tenere traccia delle modalità di impostazione del BIOS delle postazioni studente impiegate. Postazioni DD Premere il tasto F12 all’avvio per entrare nel setup del BIOS Impostare ONBOARD NETWORK CONTROLLER come prima voce in Boot…

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COVID19: supporto tecnologico per le scuole

L’attività delle scuole italiane ha subito una piccola rivoluzione per le misure legate al COVID19. Ecco alcuni strumenti di supporto tecnologico disponibili per le scuole, basati su software libero: Io Resto A Casa .work videochiamate di gruppo, libere, private e gratuite, messe a disposizione da volontari per continuare a studiare, lavorare, socializzare in questo periodo…

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Catalogazione postazioni studenti

Al fine di tenere traccia delle postazioni installate ed agevolare la gestione del supporto ai laboratori OpenScuola è utile effettuare la catalogazione delle postazioni impiegate.La catalogazione di una postazione studente prevede l’avvio di un sistema GNU/Linux in modalità live e la generazione di un file contenente le informazioni hardware della postazione. Un esempio di tale…

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Procedura di inizializzazione switch

Avvertenza: solo il personale OpenScuola è in possesso delle credenziali per poter eseguire la procedura Accedere via ssh alla postazione del docente ssh openscuola@10.100.<labCode>.10 Acquisire i permessi di root sudo -i Aggiungere un IP temporaneo nella rete 192.168.1.0/24 ip address add 192.168.1.100/24 dev enp1s0 Configurazione switch Zyxel GS1900-24E Lo switch presente nella maggior parte dei…

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Ethernet bonding

I laboratori OpenScuola utilizzano un server LTSP (postazione docente) e thin client (postazioni studente). Il collo di bottiglia è spesso la velocità di connessione tra il server e lo switch a cui i client sono collegati per via dell’alto impiego di banda richiesto dal trasporto del flusso video non compresso dal server ai client. Con…

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LTSP – doppia scheda di rete

I laboratori OpenScuola utilizzano un server LTSP (postazione docente) e thin client (postazioni studente). Il collo di bottiglia è spesso la velocità di connessione tra il server e lo switch a cui i client sono collegati per via dell’alto impiego di banda richiesto dal trasporto del flusso video non compresso dal server ai client. Usare…

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Eseguire Scratch online e offline

Scratch è un ambiente di programmazione grafico, molto utile per far entrare giovani studenti nel mondo della programmazione e dell’animazione. Ci sono tre modi di utilizzare Scratch nei laboratori OpenScuola: la versione 3.0 online, la versione 3.0 offline e la versione 1.4 offline. Le versioni offline possono essere utilizzate anche in caso di assenza (o…

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Gestione dispositivi USB

Nei laboratori OpenScuola l’utilizzo dei dispositivi USB (chiavi USB, dischi USB, etc.) presenta delle piccole differenze nella fase di rimozione se il dispositivo viene collegato alla postazione docente piuttosto che alla postazione studente. In fase di inserimento del dispositivo, invece, c’è qualche differenza rispetto a quello che accade in altri sistemi operativi. Postazione Docente Inserimento…

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